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简介海边自学
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海边自学是美国纽交所上市公司好未来旗(NYSE:TAL)的中小学教育品牌。海边自学采用“个性化自学”的形式,基于SDT自我决定论、自我效能理论,自主研发学生主动学习、独立思考为主的自学课程,实现导师一对一关注、学员个性化培养,实现从“要我学”到“我要学”的转变。通过自主学习的形式,培养孩子预习复习、独立思考、总结反思、按时完成任务等学霸习惯,致力于培养主动学习、勤于思考、专注坚持的孩子。
科学理念海边自学 —————— · CASE · —————— 更多>>
  • 2019 - 05 - 24
    海边自学以科学的方式培养孩子的自主性,从“让我学”到“我要学”再到“自己学得会”。自主学习必须由内而外,故以培养学生动机...
  • 2019 - 05 - 24
    海边自学以科学的方式培养孩子的自主性,从“让我学”到“我要学”再到“自己学得会”。自主学习必须由内而外,故以培养学生动机...
  • 2019 - 05 - 24
    海边自学以科学的方式培养孩子的自主性,从“让我学”到“我要学”再到“自己学得会”。自主学习必须由内而外,故以培养学生动机...
  • 新闻海边自学 —————— · NEWS · —————— News More
    • 发布时间: 2019 - 05 - 27
      5月16日,中国与联合国教科文组织合作举办的国际人工智能与教育大会在北京开幕。来自110余个国家的政府代表和多个国际组织、教育及研究机构的官员与学者齐聚一堂,共同探讨规划人工智能时代的教育。在大会期间举行的人工智能与教育展览上,好未来集团展示了“WISROOM学而思智慧课堂解决方案”“学而思网校AI老师”“纸笔智慧课堂”等“AI+教育”最新产品,受到与会嘉宾的好评。好未来集团创始人兼CEO张邦鑫出席大会,并发表“为每个孩子提供最适合的教育”主题演讲。央视新闻频道《24小时》报道画面:好未来集团创始人兼CEO张邦鑫发表主题演讲核心观点:好未来始终坚守两个教育理念:从宏观而言,坚持助力“更加公平而有质量的教育”,从微观考虑,坚守教育立德树人根本,为每个孩子提供最适合的教育。人工智能技术提供了新的可能,可以更好地围绕“以学生为中心”解构“教”和“育”,成就每个孩子对于社会最大的价值。 好未来在三个领域取得了阶段性成果。第一是课堂革命,以全息数据驱动的大规模因材施教;第二是双师教育,通过线上线下融合共享优质教育资源;第三是快乐学习,以兴趣为导向的教育模式。面向未来,好未来对教育行业有三点建议:一是开放合作;二是注重伦理;三是关注本质。未来的教育仍然需要“人工智能+人类智慧”相结合。教育的本质是爱而不是科技,人和人之间情感的交流、爱的传递、灵魂和灵魂的交流,不是AI能够改变的。 以下为演讲实录:尊敬的各位领导,各位来宾,下午好!人工智能时代,经济社会各个领域都在发生深刻的变革。在教育领域,课程内容、教学方法、师生关系、学校形态等都在发生深刻变化。在这样的时代背景下,作为一家始终以“用科技推动教育进步”为使命的企业来说,我们也深刻感受到机遇与挑战。我们深知,只有努力用科技为教育插上翅膀,才能将更优质的教育资源覆盖到更广大的区域;我们也深知,无论科技如何变化,教育的本...
    • 发布时间: 2019 - 05 - 27
      在中国教育部副部长田学军(右一)的见证下,好未来与联合国教科文组织达成合作。联合国教科文组织4月8日在巴黎总部与中国好未来教育集团签署为期3年的战略合作协议,双方将共同实施“人工智能促进未来教育”计划,助力教育发展。联合国教科文组织教育助理总干事斯特凡尼娅·詹尼尼、中国教育部副部长田学军以及好未来教育集团副总裁吴杉杉等出席签约仪式。今年5月,中国教育部、联合国教科文组织、中国教科文全委会和北京市政府将在北京合作举办人工智能与教育国际会议。根据合作协议,好未来教育集团将作为支持单位参会。届时将有全球500多位政府官员、专家学者及从业人员共同探讨人工智能技术在教育领域应用的创新与实践。联合国教科文组织与好未来教育集团还将合作举办“人工智能与未来学习”主题研讨会,邀请各方专家学者就人工智能如何推动未来教育发展、促进国际教育合作和技术革命展开研讨。詹尼尼表示,科技和人工智能对推动教育发展起着重要作用,也成为当今全球热议的话题。联合国教科文组织重视和期待与中国企业进行战略合作,共同探索教育领域人工智能技术的发展。吴杉杉说,好未来教育集团期待通过与联合国教科文组织的战略合作,进一步探索“科技+教育”边界,吸纳更多前沿技术,推动国内外教育的融合创新,践行用科技推动教育进步的企业使命。
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